Janvier 2026 ...... Les élèves des cours élémentaires et des cours moyens de l'école primaire de La Brigue se sont engagés dans le voyage que leur ont proposé l'association Prévention MAIF Antenne de Nice, l'association Curieux de Nature et M. Marc Ardisson, président de l'association de sauvegarde du canal de la Gouretta. Pendant six mois, ils vogueront sur le thème de l'eau et de sa gestion raisonnée et aborderont l'agriculture de montage et le patrimoine, deux concepts qui ont, de tout temps, étaient intrtinsèquement liés à l'irrigation traditionnelle.
Canal de la Fougue, un petit canal bien fort - 9 janvier 2026
Le canal de la Fougue .... Un des trois canaux encore en fonctionnement sur la commune de La Brigue. Mais que signifie 'Fougue" prononcé aussi "Fouche"? Source! Les 20 enfants en compagnie de leur maîtresse Cammille et de Gaêlle, l'éducatrice en environnement, suivent à la trace ce petit filet d'eau qui sort du ventre du château pour transformer les jardins du village, en véritables petits paradis. Pas facile, la vie d'un petit canal. Il faut contourner des pierres, être plus fort que la terre entremêlée de branches qui bouche certains passages, faire fi des déchêts abandonnés par certains .... Deux heures de balade, riches en apprentissages.
Canal de la Gouretta, un canal qui résiste encore et toujours - 30 janvier 2026
30 membres de l'association, dont M. Marc Ardisson, le président, dédient temps et énergie pour préserver leur canal. Ils font bien plus que de l'entretenir : de nombreuses manifestations culturelles rythment l'année. Les enfants sont ravis d'entendre Marc leur conter des histoires du passé, un passé qui n'est finalement pas si passé que cela .... Là, à leurs pieds, encore, palpable, cette eau qui gargouille et qui enchante leur présent.
Le canal de la Gouretta, comme tous les grands canaux des vallées du Haut et Moyen Pays des Alpes-Maritimes, a aussi alimenté une scierie et un moulin, dont les murs blancs interpèlent les enfants ..... un autre monde s'ouvre à eux, un monde où l'eau faisait office d'interrupteur, un monde qu'ils comprennent bien mieux que l'interrupteur de leur chambre.
Un canal qui pense à tous - 2 février 2026
Canal Saint-Pierre pour les uns, canal "De l'autre côté de la Levenza" (une des rivières de La Brigue) pour les autres, ou encore Canal "en D'la D'Leve" pour les anciens brigasques .... quelque soit son nom, c'est le plus puissant des trois canaux de La Brigue.
Les enfants découvrent qu'il est possible de lire le sol. Leurs yeux ébahis voient apparaître sur l'écran de l'ordinateur,des messages de soif ou de satiété, émis par les racines. Ce sont les capteurs hydriques, des sondes placées aux racines des plantes, qui transmettent leur état. Le canal de la Brigue est géré dans un but d'équilibre de l'écosystème, humains et non-humains. Il y a un siècle, l'humidité était plus importante et l'oeil nu suffisail pour contrôler l'hydratation correcte et équitable.
De spectateurs à acteurs - 23 mars 2026
Le jour tant attendu est enfin là. Les enfants rencontrent quatre hydrogéologues du laboratoire Geoazur de l'université de Nice. Ensembles, ils mettent en place une expérimentation scientifique. Le but? Comprendre le taux d'humidité du sol au niveau de la Ciappea. Toutes les quinze minutes, les sondes hydriques enregistrent à la fois la température du sol et son taux d'humidité. De l'eau est versée sur une des sondes. Benjamin et les enfants comparent les résultats de cette sonde avec une seconde sonde placée un peu plus loin. 30% d'humidité dans le sol contre 11,5% à une température égale de 19 degrés celcius. Une vie organique peut se développer et soutenir ainsi un des rôles fondamentaux du sol, la captation et la régulation des eaux vertes.
... et encore un peu plus acteurs - 27 avril 2026
Comme dans les temps immémoriaux, les élèves et les arrosants sont allés, le coeur joyeux et les bras pleins d'énergie, préparer le petit canal de La Gouretta aux beaux jours. Un tradition qui se répète chaque année, à la même période.
Les élèves, leurs manches retroussées, la sueur coulant sur leur front heureux, ont raclé puis tassé le sol, coupé les ronces et ramassé branches et pierres. Enfin, tout est fini, la première martellière s’ouvre et l’eau est lâchée. Cependant, la tâche est loin d’être finie. ll faut encore tamiser la première eau qui arrive. A l’aide de pelles, adultes et enfants enlèvent les résidus flottants. Ça y est! L’eau est limpide! C'est l'heure d'ouvrir la dernière martelllière, celle qui laisse couler l'eau vers les jardins. On danse, on crie, tous sont joyeux!
La nature du lit a évolué au fil des innovatons techniques. Troncs d’arbre et lits en terre ont été remplacés par du ciment et du PVC. Toutefois, les bras et l'énergie des arrosants sont tout autant nécessaires. Quant au sol et à la faune, privés de la ressource eau, ils languissent les temps anciens. C’est l’expérience qui, au fur et à mesure, a relevé les lacunes de cette évolution.
Partage avec les grands ... 22 mai 2026
Quelle excitation! Quelle fierté! Être “maîtres” et “maîtresses”, le temps d’un jour … Armés de leur panneau “Le voyage de l’eau”, de pots contenant de la terre d’argile ou du sable ainsi que d’un château d’eau fait maison, les élèves ont partagé les fruits du projet autour de leur petit canal Gouretta, avec un vaste public, lors du Festi-Science organisé à Tende le 22 mai 2026. Un quizz conçu par les élèves a permis de voir si le public avait bien appris à son tour. Une journée grandiose, inoubliable pour petits et grands …. Le petit canal en ondulait de plaisir.
Partage avec les tout-petits - 11 juin 2026
Que de mieux que de concevoir soi-même, avec ses mains et sa tête, un potager à l’école dont les plants sont …. irrigués à la manière traditionnelle, grandeur nature. Les maternelles, à leur tour, ont des yeux et des oreilles écarquillés au plus large imaginable : ils découvrent l’irrigation traditionnelle racontée par leurs aînés.